MINT-Aktivitäten der Schule

Mikrotheater 2. Klassen Auch die 2A, 2B und 2D waren kürzlich für das Mikrotheater im Naturhistorischen Museum. Dort waren Mikroorganismen und Insekten plötzlich ganz groß. Die Schüler*innen konnten auch selbst mikroskopieren und so manche haben dabei Ängste überwunden und die faszinierenden Kleinstlebewesen neu kennengelernt.

Mikroskopieren im Biologieunterricht Die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen haben Wasserflöhe unter dem Mikroskop untersucht und spannende Einblicke in die Welt der aquatischen Kleinstlebewesen gewonnen.

Wie anschaulich und modern unser Unterricht in diversen Unterrichtsstunden der MINT- Gegenständen ist, sieht man auf diesem Video! Auch, wie es den Kindern gefällt! WirSindMINT! MINT-Fächer ist eine zusammenfassende Bezeichnung von Unterrichts- und Studienfächern beziehungsweise Berufen aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Der Ausdruck „MINT“ ist ein Initialwort, gebildet aus den Bezeichnungen „Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik“.

Die 3a und die 3c nahmen am heutigen Talentetag des Technischen Museums teil. Neben spannenden Ausprobierstationen gab es auch einen informativen Vortrag der Firmen ottobock und IMPEX.

Die 4MSK zu Besuch in der Müllverbrennungsanlage Spittelau Am 12.10 durfte die 4MSK einen spannenden Blick hinter die Kulissen der Müllverbrennungsanlage Spittelau werfen – einer von drei thermischen Abfallbehandlungsanlagen der Wien Energie. Besonders beeindruckend war die bunte Fassade, gestaltet vom berühmten Künstler Friedensreich Hundertwasser. Wir haben viel über nachhaltige Mülltrennung, die Verbrennung von Abfällen, die Nutzung der entstehenden Energie gelernt. Ein echtes Highlight: Die Luft im Turm ist so sauber, dass dort jedes Jahr eine Falkenfamilie brütet! Ein lehrreicher, spannender und interessanter Ausflug – wir sagen danke an Wien Energie für den Blick in die Zukunft nachhaltiger Energiegewinnung!

Heute waren die Archäologen der 3b und 3c zu Besuch in der Fossilienwelt in Stetten. Eine unterhaltsame Rätselralley, Spiel und Spaß, sowie begeistertes Schürfen nach Fossilien komplettierten diesen Ausflug.

Unsere 2. Klassen nutzten die vergangene Woche für einen Ausflug in den Nationalpark Donau-Auen. 🌿 Im Rahmen des Biologie-Themas „Wald“ besuchten wir die Waldschule. Bei teils sonnigem, teils regnerischem Wetter spazierten wir durch die Lobau. Die Schüler*innen entdeckten zahlreiche Pflanzen und Tiere und erfuhren, wie vielfältig das Leben im Wald ist. Eine Klasse folgte den Spuren des Bibers, eine andere konnte dabei sein, als ein Hecht gefangen wurde. Sie bestaunten die Früchte der Berberitze, die Blätter der Silberpappel – und so mancher machte Bekanntschaft mit der Brennnessel. 😉 Eine spannende Entdeckungstour durch die Natur! 🐞🍂

Die 3a hat im Physik-Unterricht mit einfachen Magneten experiment und sich dabei kreative Versuche einfallen lassen.

Am Tag der offenen Tür 2025 konnten Besucherinnen und Besucher den MSI Campus Berresgasse hautnah erleben. An verschiedenen spannenden Stationen gab es viel zu entdecken: Im Physiksaal sorgten MINT-Experimente für staunende Gesichter, in der Lehrküche wurden gesunde Jausen zubereitet, und die Informatik präsentierte faszinierende Robotik-Projekte. Auch die Englisch-Station und die Bibliothek luden zum Mitmachen und Ausprobieren ein. Wer sich zwischendurch sportlich betätigen wollte, konnte im Turnsaal einen Parcour meistern. Am Infopoint standen Lehrerinnen und Lehrer für Fragen rund um unsere Schule bereit – ein gelungener Tag voller Einblicke, Wissen und Spaß!

Die 2c war heute bei strahlendem Sonnenschein am Badeteich, um ihre selbstgesägten Boomerange aus dem letzten Schuljahr auszuprobieren. Ein paar Würfe gelangen schon wirklich gut und wir hatten sehr viel Spaß.

Im Juni durften drei Schüler*innen der 4C unsere Schule bei der Bildungsdirektion vertreten. Wir haben dieses Jahr am EU-Projekt "Education for Tomorrow" mit dem Schwerpunkt 3D-Druck teilgenommen und die Schüler*innen durften vor Ort unsere Erfolge zeigen. Sie präsentierten den anderen teilnehmenden Schulen Drucke, die im Unterrricht genutzt werden können - zB Schablonen für den Mathematik-Unterricht oder Modelle für Biologie.

Freizeitkurs "Forschen und Entdecken" Im Freizeitkurs "Forschen und Entdecken" der 2. Klassen haben wir uns dieses Semester richtig ausgetobt! Die Schüler*innen haben sich Experimente, die sie aus dem Internet kannten, gewünscht. Und so gab es u.a. Riesenseifenblasen zu bestaunen und Bubble Tea zu verkosten. Außerdem waren wir auf der Suche nach dem besten Slime-Rezept, das wir gemeinsam perfektioniert haben.

Am Mittwoch, 21.05.2025, war die 2c im Technischen Museum Wien. Dort erwartete sie eine interessante Reise durch die Entwicklung der Medien.

Am 9. Mai hat die 2a die Imkerschule Wien im Donaupark besucht. Dort haben die Kinder bei einem Vortrag einiges über die Lebensweise und Wichtigkeit der Bienen gelernt, eine Rätselrallye gemacht und einen Bienenstock von innen anschauen dürfen. Dem ein oder anderen Kind wurde an diesem Tag sogar ein bisschen dessen Bienenangst genommen. Alle Kinder durften dann noch ein kleines Gläschen Honig mitnehmen.

Ein lehrreicher Ausflug zur Imkerschule im Donaupark: Nach einem spannenden Vortrag über das Leben und die Bedeutung der Bienen durften die Schülerinnen selbst einen Blick in einen echten Bienenstock werfen und die Arbeit der Imkerinnen hautnah miterleben. Zum krönenden Abschluss gab es für alle ein Glas frisch geschleuderten Honig zum Mitnehmen.

Die 1a und 1c verbrachten gemeinsam einen aufregenden Tag im Tiergarten Schönbrunn. Im Zuge einer Rätselrallye zum Thema "Wirbeltiere" wurde der Zoo erkundet und die Schüler und Schülerinnen lernten auf spannende Weise viel Neues über die Tiergartenbewohner. Das Wetter konnte uns den Spaß nicht verderben.

Die 1C hatte heute einen interessanten Workshop über "Tierschutz". Dabei wurde fleißig zu den Themen: Artgerechte Haltung von Haustieren und Vermeidung von Tierleid" gearbeitet.

Am Freitag war die F6 (Expositurklasse der PTS 22) zum zweiten Mal im Wirtschaftsmuseum, wo sie einen Workshop zum Thema Carl Auer von Welsbach hatte. Dabei erfuhren die Jugendlichen von den einzelnen Entdeckungen der seltenen Erden und die passenden Erfindungen des österreichischen Wissenschaftlers Carl Auer von Welsbach. In Experimenten erlebten sie die Nützlichkeit des Glühstrumpflampe, des ersten Feuerzeugs, der Osram Glühbirne und des stärksten Magneten der Welt. Die Jugendlichen waren mit Feuereifer bei der Sache.

Die 2a hat letztens im Biologiesaal Rinderaugen seziert! Es war für alle ein spannendes und lehrreiches Erlebnis!

Die 4a war heute im Zuge des Biologieunterrichts im Verhütungsmuseum und konnte dort all ihre Fragen zu dieser Thematik anbringen. Auch die F6 (Expositurklasse der PTS22) war anschließend dort und fand den Vortrag sehr informativ und interessant.

Aerodynamik - was ist das? Dieser Frage widmete sich die 2a in Technik und Design. Mit Begeisterung wurden verschiedene Flugzeuge gebaut und getestet!

Im Zeitalter von KI und Digitalität ist es wichtig zu verstehen, was Daten sind und wie diese genutzt werden. Dafür nimmt die 1B dieses Jahr am Sparkling Science-Projekt „Daten*bilden“ teil. Dabei sollen kreativ sorgfältige Datenpraktiken in der Schule entwickelt und gefördert werden. Das Projekt Daten*bilden ist Teil von Sparkling Science 2.0 (www.sparklingscience.at) und wird gefördert vom Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung (BMFWF) https://bmfwf.gv.at Das Projekt „Daten*bilden“ untersucht das Zusammenspiel von Bildung und Datenpraktiken. Es geht um das Bilden, also generieren von Daten und deren Nutzung, genauso wie darum wie Bildung durch Datenpraktiken beeinflusst wird und wie durch Bildung junge Menschen ihre Datenpraktiken sorgfältig und achtsam weiter entwickeln können. Dazu entwickeln die Schüler*innen der 1B Ideen und Ansätze, wie die Bildungsplattform der Zukunft aussehen soll.